第45节 (第3/3页)

啊？！还有‘快乐暑假’上的题目吗？……你怎么知道？”有人惊道。

    ??“我出考场的时候听别人说的，唉，听说重题还不少呢！虽然自己不一定就做错了，但是总感觉损失惨重啊！”正在抓狂锤桌的同学回道。

    ??“完了，要是有一题做错了，到时候老师不就知道我没写‘快乐暑假’那几本作业吗！救命啊！”有人发现了更致命的一点。

    ??“大意了啊大意了！”

    ??……

    ??林桐有点好笑地听完了全程，对他们表示同情。

    ??开学考试考暑假作业里的题目，是大部分老师的习惯做法。

    ??一是开学考试难度往往不大，暑假作业里的题目既符合难度要求，还能包含大部分知识点；二是恰好能借这场考试看一看同学们有没有认真完成暑假作业，一举两得，一箭双雕。

    ??“桐桐大恩人！还好听了你的建议，把几本“快乐暑假”考前翻了一遍，谁能想到竟然有那么多相同的题目啊！”正想着，宋可莹刚好也回教室了，一进教室，就走到林桐的面前，握着林桐的手重重地上下摇了摇，表示感激。

    ??“害，这就是考试策略！”林桐笑道，摆摆手，表示这算不了什么。

    ??“啊！又开学了！不想开学不想上课啊啊啊！”宋可莹哭丧着脸，整个人趴在桌子上说。

    ??“唉！我也是，真想赶紧高考完上大学！”林桐也跟着趴在桌子上，叹了口气。

    ??重生回来，她一想到还要从头开始把高中三年学一遍，就感到头疼不已。虽然不知不觉中已经过去了一年，可眼前还有更艰苦的两年等着呢。

    ??难怪网络上有人被问“如果可以重新读一遍高中，会想做什么”的时候，他们的回答是出奇一致的“不想再读一遍高中”！因为那种晚上做噩梦梦到考试没做完题的恐惧，是刻入骨髓的。

    ??林桐还记得有一次她做了一个有点吓人的梦，梦到自己在语文的考场上，监考老师说完“距离考试结束还有15分钟”，她猛一低头，发现自己的作文还没开始写的时候，她如坠冰窟，立刻惊醒，发现额间和发际早已冒出冷汗。

    ??两人又重重地叹了一口气。

    ??“哎，桐桐，听我堂姐说，高二会比高一累得多，各科知识点也会增加难度……还没开始上课，我就已经害怕了怎么办？”宋可莹忧心忡忡道。

    ??“那肯定的啊，毕竟离高考又近了一年嘛。”林桐说，“不过没事，我们肯定没问题的。不就是学习嘛，大家一起努力，就没有那么累了。”

    ??林桐上大学以及毕业工作后，回想起高中的学习过程，很奇怪的，她总是会习惯性地忽略学习上的辛苦与疲惫，而想起那些和同学们一起学习的经历：一起在教室里安静地自习、一起在考试后的傍晚在教室里闹哄哄地讨论那场痛苦的考试、一起在星期一的第一节课后的课间趴在桌上疯狂补觉……

    ??好像有了战友们的存在，这场面对高考的战争就变得充满希望，变得苦中带甘，泪中带笑。

    ??“嗯嗯，那桐桐，我们这个学期要继续一起加油努力！”宋可莹忽然像打了鸡血一样坐起身来，一脸振奋地对林桐说道。

    ??“好啊好啊，一起加油努力！”林桐说。学习的时候找一个伙伴，能起到很好的监督提醒作用，防止自己间歇性努力和持久性偷懒。

    ??新学期，新气象。

    ??刚开学的一个星期往往是学生和老师最痛苦的一段时间。

    ??对于学生来说，要一下子在短时间内从舒适安逸的假期生活回归严格自律的上课生活，就像把在天空翱翔的老鹰关进狭小的鸟笼子里；对于老师们来说，他们也要绞尽脑汁想办法如何让学生最快收心，回到课堂与学习中，同时还要琢磨新学期的教学方式和教学进度。

    ??所以，这一个星期，年级里的每一个班，无论是实验班还是重点班，都过得鸡飞狗跳、迷迷糊糊。

    ??闹哄哄的教室、同学们屡屡神游的课堂、总是很难静下来的晚自习，以及查来查去还是收不齐的暑假作业……

    ??老师们只能安慰自己，总是需要一段时间的，等过了这个星期，学生们差不多就能再次适应上学生活，回到正常的课堂教学中了。

    ??第94章 社团文化节

    ??“林神，教室外面有人找你。”冯扬敲了敲林桐的桌子，努了努嘴向外指，对她说。

    ??有人找她？