3-29 魔杖的正确使用法 - 5 (第2/2页)

法用得不好？听起来不错啊。」

    ??突然被这样问，凯克说不出所以然了。他歪着头思索，大熊般的身体在相对狭窄的椅子内扭动。

    ??「想像画面要花很多时间，魔法施放很久才完成。」凯克挤出第一个可能答案。

    ??「多练习、熟悉过程，缩短构筑画面的时间吧。」

    ??「我能够控制的火元素太少，都要欧薇娜帮忙。」第二个可能。

    ??「一样，多练习，逐渐增加能控制的元素数量。」

    ??「我说的欧薇娜常常都听不懂，她不知道我要用哪一个魔法。」第三个可能。

    ??泰勒叹口气，现在是进行主办人提问、参赛者抢答的竞技比赛吗？他仍是发挥耐心回答：「还是一样，多练习，多和帮助你的精灵沟通。」

    ??凯克张口，「但是——」

    ??「等等。」泰勒截住凯克的话。他发现这样下去不是办法，这样可能说到深夜都不知道问题在哪。他瞥到凯克期待的目光，闭上眼睛思索一会，才睁开眼睛问道：「你说过，菲利要你来问『人类的魔法』。」

    ??凯克迟疑地点点头，心想，这不是问过很多次了吗？该不会连泰勒老师也搞不清楚小精灵要说什么吧。

    ??「所以，重点应该是『人类的魔法』，也就是利用咒语施放魔法。嗯，」泰勒将右手撑在扶手上，停了一会说道：「换句话说，应该是指请精灵施放魔法时使用的词句。」

    ??「魔法画面与对应的字句？」凯克问道。

    ??泰勒点头同意。「你仔细描述一下你与精灵间是如何沟通的。」

    ??「欧薇娜要我和她说，哪一个句子对应哪一个画面。我目前用过火环、火球、火墙这些句子之类的。」

    ??「只有这样？」泰勒坐直身体，惊讶地反问。

    ??「只有这样啊……咦，该不会老师所指的就是欧薇娜的意思吧。」凯克惊呼一声，连忙继续解释：「欧薇娜说过只有这样不够，要我说清楚，而且要很确定哪种画面是对应哪一个句子。例如我只说火球，她就会问我是哪种画面？是很多很多火元素的画面，还是一两个火元素的画面。」

    ??「还有、还有，她还会问我往东、西、往南，还是飞向哪里的火球。」

    ??哈！哈！哈！

    ??泰勒忽然笑了，笑得如此开心、如此恣意，像是一个听到有趣故事的孩子。

    ??凯克站起来，低头瞪着他。他感觉到泰勒笑声中的嘲弄。

    ??「抱歉啊，孩子，」泰勒止住笑声，略带歉意地说道。他举手要凯克坐下：「我不是有意笑你的。只是，孩子啊，没人敎过你魔杖的使用方法吗？」

    ??凯克嘟着脸坐下，不高兴地回答：「魔杖，不就是帮助我们专心施放魔法的。」

    ??泰勒擦擦眼角泪水，语气里还可以听到隐约的笑意：「那只是它的功能之一。」

    ??「啊？」凯克茫然地看着他。

    ??泰勒站起，拿起掛在腰间的魔杖，口中默念咒语挥动魔杖，火之塔塔壁的一角窜出一个小小的火球，朝塔壁的另一端飞去。

    ??凯克一脸：我就说魔杖就是这样的表情。

    ??「孩子，看仔细吧。」泰勒等到凯克的目光转移到自己身上，慢慢说道：「你有看到我的魔杖所指的方向吗？」

    ??凯克站起来，看看魔杖的尖端，又看看火球飞的方向。

    ??他张大嘴巴……他为什么会没想过这个可能……他明明就看过泰勒老师解释学术派时，将魔杖指向学生的宽大长袍的啊。

    ??泰勒笑着点头。「看来你懂了。咒语里不需要加上方向。至于，你说的元素数量问题，」他忍不住又笑了两声，「这在学术派里，是只要在咒语里加上强度咒，就可以解决的啊。」

    ??3-29魔杖的正确使用方法完